So lesen Sie "ADS ist heilbar"

1. Ich habe überhaupt keine Zeit

Ich empfehle das Buch meinen Studenten oder Patienten und lasse sie berichten.

2. Ich bin Profi und möchte eine kurze Orientierung (1min)

Ich möchte überprüfen, welche Medikamente für diesen Subtyp von ADS / ADHS am besten geeignet sind oder welche Kombination von Medikamenten das Therapieergebnis verbessern kann, also blättere ich zur Grafik auf Seite 152

3. Ich habe ADS / ADHS und möchte verstehen, worum es hier geht (30min)

Ich habe gerade den Fettdruck gelesen, der den komprimierten Inhalt erklärt

4. Ich habe das Buch gescannt und möchte ein bestimmtes Kapitel verstehen (10min)

Ich möchte mein Wissen über ein spezielles Kapitel verbessern

5. Ich mache mir Sorgen um mein Kind und möchte alles lesen (3 Stunden)

Nachdem ich das Buch überflogen habe, springe ich zurück zu einzelnen Kapiteln, so dass ich das Buch am Ende von Cover zu Cover gelesen habe

6. Ich bin Medizinstudent und möchte alles verstehen (6 Stunden)

Mein Professor ist ein strenger Kerl, also muss ich lesen und verstehen, noch einmal lesen und alles auswendig lernen und mich auf eine knifflige Prüfung vorbereiten.

Interview als Podcast

https://elterngedoens.podigee.io/101-eg101/embed?context=external&theme=default

28.11.2020 aus Norditalien:

Ich habe das Buch nach dem Anhören des Interwiews von Dr.Meyers auf YouTube in kürzester Zeit gelesen und schätzte die Klarheit und Einfachheit der Erklärungen von komplexen Fachthemen rund um ADS/ ADHS, die normalerweise Angst und Sorge auslösen können. Dieses Buch macht hingegen Hoffnung, sieht den Menschen in seiner Ganzheit und weist auf gestörte Entwicklungsprozesse hin, von denen noch viel zu wenig geredet wird. Ich empfehle es all jenen, die selbst oder durch den Leidensdruck einer nahestehenden  Person nicht zur eigenen Mitte finden. Es bietet konkrete Hilfestellungen. Meine Tochter und ich haben uns zur diagnostischen Abklärung in der Praxis von Dr. Meyers in Hamburg sehr wohl gefühlt und haben diese gestärkt und guten Mutes verlassen wohl wissend, dass jeder Mensch immer auf dem Weg ist und dass es sich auch immer auszahlt zu zu schauen, wenn etwas zu schwierig scheint ..  Vielen Dank 

Oktober 2019:

Lieber Herr Meyers, ich hatte Ihnen eine Rückmeldung zu Ihrem Buch "ADS ist heilbar. Präzise Diagnose - erfolgreiche Therapie" versprochen.

Hier nun mein Eindruck:

Ich habe Ihr Buch gerne gelesen, es ist flüssig geschrieben und sicherlich für Eltern gut geeignet. Dabei kommt Ihre ambulante Erfahrung gut zur Geltung mit vielen pragmatischen Hinweisen. Soweit der sehr positive Eindruck.

Ich finde Ihre Ausführungen sind eine gut lesbare Einführung in das Thema, wobei verschiedene Aspekte wahrscheinlich sehr kritisch diskutiert werden.

Dies mit herzlichen Grüßen

Prof. Dr. G. Lehmkuhl

21.11.19:

Sehr geehrter Herr Dr. Meyers,

vielen Dank für Ihr Buch "ADS ist heilbar". Nachdem wir bereits unzählige anspruchsvolle und leider auch wenig anspruchsvolle Bücher über dieses Thema gelesen haben, ist Ihr Buch ein SEGEN. Es ist strukturiert, sehr gut verständlich und unprätentiös. Es hat unsere offenen Fragen beantwortet und uns das nötige Verständnis gegeben, jetzt den nächsten und hoffentlich richtigen Schritt zu tun, einen Mediziner zu finden, der die Diagnostik bei unserem Kind durchführt.

P.S. Wir stehen dem Thema "Bewertung im Netz" kritisch gegenüber, werden jedoch gegen unsere sonstige Übung bei Ihrem Buch anders verfahren, damit möglichst viele Betroffene und Informationssuchende in den Genuss dieser Lektüre kommen!
 

20.10.19:

Ein sehr gutes Buch.
Ich würde mich sehr freuen, wenn dieses Buch viele Betroffene von ADS/ADHS erreicht, mein Sohn (7Jahre) ist selbst betroffen.

Zuerst möchte ich einmal loswerden, dass ich mit Erschrecken feststellen musste,
dass fast jeder mit dem ich über das Thema ADS/ADHS ins Gespräch kam, gleich am Anfang das Wort "Ritalin" und “ruhigstellen“ gefallen ist.

In diesem Buch wird sehr genau erklärt, wie man ADS/ADHS mit gezielter Medikamentengabe ( nicht nur Ritalin) behandelt/heilen kann. (+ Fallbeispiele aus seiner Praxis)

Die Medikation wird verringert, sobald ein “Lerneffekt“ im Gehirn eingetreten ist.
Die Medikation wird immer weiter reduziert, bis KEINE Medikamente mehr nötig sind.
Genau dies lässt sich Anhand eines Tests messen.

In diesem Buch wird auch geschrieben, dass z.B. eine Schilddrüsenunterfuntion für Konzentrationsprobleme sorgen kann, genauso wie Vitaminmangel.
Zu Verhaltensauffälligkeiten können auch die nicht abgebauten Frühkindlichen Reflexe führen, ebenso wie der Atlaswirbel. (Fallbeispiele im Buch)

1.           „ADS ist heilbar“ lautet der Titel Ihres Buchs. Wie und wann sind Sie zu dieser Erkenntnis gekommen?

Ich arbeite im Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie seit mehr als 30 Jahren und habe verschiedenste sich ständig wandelnde wissenschaftliche Erklärungsmodelle für ADS erlebt in diesen Jahren.

Noch in den 90er Jahren hat man von MCD (minimale cerebrale Dysfunktion) gesprochen, und bis heute gibt es Stimmen aus der Bevölkerung und auch teilweise in der Ärzteschaft, die allgemein die Diagnose einer Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung anzweifeln.

Diese Ansätze sind zwar inzwischen überholt, aber die Erkenntnis eines unvollständigen Lernprozesses in der Reizverarbeitung als Ursache von ADS setzt sich erst langsam durch.

Für mich war ein Schlüsselerlebnis eine Fortbildung auf einem internationalen Kongress Ende 2004 in San Diego, wo Forscher ein Tiermodell des ADS mit Hirnscans präsentierten von Mäusen mit ADS und nach mehrmonatiger Behandlung mit Stimulantien (damals die einzige präferierte Behandlungsmethode). Sie konnten zeigen, dass nach Behandlung ein Zuwachs der reizverarbeitenden Strukturen im Gehirn nachzuweisen war, somit ein Lernprozess mit direkter Auswirkung auf die Hirnstruktur.

Ich habe darauf hin genauer beobachtet bei den von mir behandelten Patienten, ob sich Lernprozesse unter erfolgreicher Behandlung darstellten. Dies war zunächst indirekt abzulesen an einem während der Behandlung absinkendem Dosisbedarf des Medikaments, das zur Behandlung eingesetzt wurde, später, mit dem Hinzukommen präzise messender Testverfahren, konnte dies dann genauer nachgewiesen werden.

Und heute sind wir in der Lage, anhand präziser Eingangs- und Differentialdiagnostik Untertypen des ADS zu bestimmen, eine bessere Primärauswahl der geeigneten Behandlungsmethode treffen, Behandlungsergebnisse zu optimieren und sind so besser in der Lage, auch den gewünschten Lernprozess des Gehirns zu unterstützen und damit die (Selbst-) Heilung des Problems voranzubringen.

 2.           Wer sollte Ihr Buch unbedingt lesen?

Mein Buch ist so geschrieben, dass es vom interessierten Laien gelesen und verstanden werden kann, und gleichzeitig auch so, dass Fachleute Anregungen bekommen, ihre Diagnostik und Therapie unter strengen Maßstäben optimieren zu können.

Das Buch richtet sich also an Eltern von Kindern mit ADS, an betroffene Erwachsene, an Fachleute, die mit Kindern arbeiten (in Kindergarten, Schule oder Beratungsstelle) und an Therapeuten und Ärzte, die sich mit dieser Thematik beschäftigen.

 3.            Welches ist Ihrer Meinung nach das größte Vorurteil in Bezug auf ADS?

Es kursieren immer noch viele Vorurteile, z.B.

• Es gibt kein ADS, das ist eine erfundene Diagnose, die nur der Pharmaindustrie nutzt
• ADHS ist schlimmer als ADS (dabei ist es das Gleiche, nur in unterschiedlicher Spielart)
•  Wer sich nicht konzentrieren kann, hat ADS (fehlende Differentialdiagnostik!)
•  ADS wächst sich aus in der Pubertät
• Es gibt kein ADS bei Erwachsenen      
• Es gibt keine objektive Diagnosestellung für ADS
• ADS ist nicht heilbar

Ich hoffe, in meinem Buch mit all diesen Vorurteilen aufräumen zu können und hoffe, dass mehr Kollegen und Kolleginnen sich angespornt fühlen, in Zukunft das beste Erreichbare für ihre Klienten anzustreben und zu erreichen.

Ich bin sicher, dass die betroffenen Leser dies einfordern können und werden.